Work harder or aim lower? Overconfidence and belief updating in the classroom
Building on recent lab experiments on belief updating, this study uses a university‐based field experiment to investigate behaviour change together with the updating of beliefs in response to feedback in a real‐life context. Postgraduate students predict their performance expectations for a core deg...
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Veröffentlicht in: | International social science journal 2020-09, Vol.70 (237-238), p.189-203 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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