Unpacking and Operationalizing Disciplinary Literacy: A Review of Disciplinary Literacy Inquiry and Instruction
This forum reviews a mix of resources to inform pedagogy and related educational practices that foreground representations of youth and their literacy practices within and outside of school.
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Veröffentlicht in: | Journal of adolescent & adult literacy 2020-09, Vol.64 (2), p.240-242 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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