Glasnost in the Classroom: Likhanov's "Shadows across the Sun"

Discusses how a unit using a Russian novel helped students experience a sense of glasnost in their classrooms and allows teacher/researchers to examine how middle school students respond to literature. Finds that using literature from other countries forces students to examine their own values in co...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:English journal 1990-12, Vol.79 (8), p.47-53
Hauptverfasser: Stover, Lois T., Karr, Rita
Format: Artikel
Sprache:eng
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Online-Zugang:Volltext
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