Aprendizaje cooperativo y la Web 2.0. Universidad Técnica de Machala

Palabras-clave: aprendizaje cooperativo; caracterización; herramientas Web 2.0 Abstract: Web 2.0 tools are an excellent ally of cooperative work; possibility that teachers of the subject of Research Methodology of the Technical University of Machala (UTMach) used in the teaching-learning process. The quality indicators of the final report point to assessments of good and excellent. Si bien es cierto, que la cooperación entre los seres humanos ha estado ligada a ellos desde su propio surgimiento, como parte del desarrollo social, no se puede desconocer que la aparición de Internet ha contribuido notoriamente al desarrollo de novedosas formas de participación (Harasim, Hiltz, Turoff & Teles, 2000). El Google Docs es una aplicación dirigida al trabajo cooperativo en Internet que permite la labor de los estudiantes en forma sincrónica o asicrónica, lo que amplía las posibilidades de extender y continuar el proceso de aprendizaje fuera de la clase; contribuyendo al desarrollo de habilidades para el aprendizaje autónomo, tributarias de la capacidad de independencia cognoscitiva (Delgado & Casado, 2012; González, García & Ramírez, 2015).