Formación inicial de Profesores de Historia y Geografía: sus enfoques formativos, la construcción de su saber pedagógico y profesional. Análisis desde las voces del profesorado en Chile

El artículo expone los resultados de la investigación que buscó indagar en la formación inicial de los profesores de historia, geografía, quienes nos darán luces sobre las características tanto del enfoque disciplinar y pedagógico en su formación, la pertinencia de la misma, y de cómo construyen su...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Clío & asociados : la historia enseñada 2019-01 (28), p.69-80
1. Verfasser:	Arrepol, Cristian Marcelo
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Geography Pedagogy
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!