Connecting Universal Design for Learning With Culturally Responsive Teaching

Urban students are increasingly diverse in race, culture, language, and background knowledge. Educators must consider how students’ differences affect learning and align pedagogies that address this diversity. Universal design for learning (UDL) has provided educators with a framework for differenti...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Education and urban society 2019-12, Vol.51 (9), p.1202-1216
Hauptverfasser: Kieran, Laura, Anderson, Christine
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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