Gender identity in childhood: A review of the literature
We review theory and research on the assessment, development, and consequences of individual differences in gender identity, as studied among ordinary school children. Gender identity encompasses children’s appraisals of compatibility with, and motivation to fit in with, gender collectives; it is a...
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Veröffentlicht in: | International journal of behavioral development 2019-07, Vol.43 (4), p.289-304 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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