Representation Learning on Visual-Symbolic Graphs for Video Understanding
Events in natural videos typically arise from spatio-temporal interactions between actors and objects and involve multiple co-occurring activities and object classes. To capture this rich visual and semantic context, we propose using two graphs: (1) an attributed spatio-temporal visual graph whose n...
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Veröffentlicht in: | arXiv.org 2020-09 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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