Current usage patterns of procedure-based assessments in the orthopaedic community

Are PBAs a useful formative or summative assessment tool?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bulletin of the Royal College of Surgeons of England 2015-02, Vol.97 (2), p.e1-e3
Hauptverfasser:	Roushdi, I, Tennent, D
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Awards & honors Consultants Curricula Polls & surveys Questionnaires Skills Surgeons Training Use statistics
Online-Zugang:	Volltext
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