La universidad y la globalización alternativa: justicia cognitiva, diversidad epistémica y democracia de saberes
El objetivo principal de este artículo es el de analizar, desde un punto de vista crítico-descriptivo, en qué medida puede contribuir la universidad contemporánea a la construcción de un mundo epistemológicamente más justo y solidario. Tomando como referente teórico la epistemología del Sur de Boave...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Nómadas 2009-04, Vol.22 (2), p.5 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!