Achieving the right balance: Properly integrating mathematical software packages in to engineering education

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Journal of engineering education (Washington, D.C.) D.C.), 2000-07, Vol.89 (3), p.331
Hauptverfasser:	Whiteman, Wayne E, Nygren, Kip P
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Engineering Education Learning Processes Learning Theories Teaching Methods
Online-Zugang:	Volltext
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