Computer literacy via Scheme and web programming
We describe an approach to introducing non-science majors to programming and computation in part by teaching them applets, servlets, and groupware applications. The course uses a dialect of didactic Scheme that is implemented in, and tightly integrated with, Java. The declarative nature of our appro...
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Veröffentlicht in: | Journal of functional programming 2004-09, Vol.14 (5), p.475-488 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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