La enseñanza de Historia Social en la carrera de Enfermería

Este artículo presenta una experiencia didáctica de Historia Social en el ámbito de la Licenciatura en Enfermería. En particular, se pretende mostrar cómo los documentales cinematográficos son un medio idóneo para la formación de recursos humanos en el ámbito específico de las ciencias sociales en g...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Interface (Botucatu, Brazil) Brazil), 2018-12, Vol.22 (67), p.993-1002
Hauptverfasser:	Cerdá, Juan Manuel, Ramacciotti, Karina
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	Documentário cinematográfico Enfermagem Ensino de História História Social Internet
Online-Zugang:	Volltext
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