No place to learn: why universities aren't working

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Canadian journal of learning and technology 2003, Vol.29 (1), p.111
Hauptverfasser:	Pocklington, Tom, Tupper, Allan, Anderson, Terry
Format:	Review
Sprache:	eng
Schlagworte:	Educational objectives Teaching methods University level University research
Online-Zugang:	Volltext
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