Tecnologias da informação e comunicação como inovação no ensino superior presencial: uma análise das variáveis que influenciam na sua adoção

As tecnologias da informação, antes usadas apenas na modalidade de ensino a distância (EAD), estão cada vez mais presentes no ensino presencial e o tornaram híbrido. Pesquisar sobre as variáveis que influenciam a adoção dessas inovações tecnológicas por parte dos alunos e identificar a relação exist...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista de gestão 2017-07, Vol.24 (3), p.247-255
Hauptverfasser:	Caliari, Ketter Valeria Zuchi, Zilber, Moisés Ary, Perez, Gilberto
Format:	Artikel
Sprache:	por
Schlagworte:	Colleges & universities Communications technology Distance learning Ensino presencial Higher education Information technology Innovation Inovação Technology adoption Tecnologias da informação e comunicação
Online-Zugang:	Volltext
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