Nonverbal Synchrony: A New Approach to Better Understand Psychotherapeutic Processes and Drop-Out
Video-based measurement methods are new to psychotherapy research and provide new opportunities to investigate mechanisms of psychotherapeutic change related to nonverbal synchrony (movement coordination between patient and therapist). In this study, we validated the applied video-based procedures a...
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Veröffentlicht in: | Journal of psychotherapy integration 2018-09, Vol.28 (3), p.367-384 |
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Hauptverfasser: | , , , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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creator | Paulick, Jane Deisenhofer, Anne-Katharina Ramseyer, Fabian Tschacher, Wolfgang Boyle, Kaitlyn Rubel, Julian Lutz, Wolfgang |
description | Video-based measurement methods are new to psychotherapy research and provide new opportunities to investigate mechanisms of psychotherapeutic change related to nonverbal synchrony (movement coordination between patient and therapist). In this study, we validated the applied video-based procedures and evaluated nonverbal synchrony in association with the therapeutic relationship, therapy outcome, and drop-out. The naturalistic analysis sample consisted of 143 patients (136 videotaped sessions), who were treated with integrative cognitive-behavioral therapy at an outpatient clinic in southwest Germany. The videos were analyzed using Motion Energy Analysis (MEA), which provided a value for nonverbal synchrony. Patients routinely completed questionnaires assessing the therapeutic relationship and treatment success. We tested various confounding variables using multilevel modeling and investigated nonverbal synchrony in relation to measures of the therapeutic relationship. Furthermore, we compared different types of outcomes with regard to nonverbal synchrony by means of multilevel modeling. The video-based procedures were shown to be highly valid. We found a link between the amount of nonverbal synchrony and therapeutic success; patients with nonimprovement and consensual termination showed the highest level, improved patients a medium level, and nonimproved patients with drop-out the lowest level of synchrony at the beginning of therapy, even when controlling for the therapeutic relationship. The study applied and evaluated a novel video-based approach in psychotherapy research and related it to common factors and the therapeutic process. Limitations of the automatic measurement methods and opportunities for the future routine prediction of drop-out are discussed.
Sincronía no verbal: un nuevo enfoque para comprender mejor los procesos psicoterapéuticos y el abandono
Los métodos de medición basados en video son nuevos en la investigación de la psicoterapia y brindan nuevas oportunidades para investigar los mecanismos de cambio psicoterapéutico relacionados con la sincronía no verbal (coordinación del movimiento entre el paciente y el terapeuta). En este estudio, validamos los procedimientos basados en video y evaluamos la sincronía no verbal en asociación con la relación terapéutica, el resultado de la terapia y el abandono. La muestra de análisis naturalista consistió en 143 pacientes (136 sesiones grabadas en video), que fueron tratados con terapia cogniti |
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Sincronía no verbal: un nuevo enfoque para comprender mejor los procesos psicoterapéuticos y el abandono
Los métodos de medición basados en video son nuevos en la investigación de la psicoterapia y brindan nuevas oportunidades para investigar los mecanismos de cambio psicoterapéutico relacionados con la sincronía no verbal (coordinación del movimiento entre el paciente y el terapeuta). En este estudio, validamos los procedimientos basados en video y evaluamos la sincronía no verbal en asociación con la relación terapéutica, el resultado de la terapia y el abandono. La muestra de análisis naturalista consistió en 143 pacientes (136 sesiones grabadas en video), que fueron tratados con terapia cognitivo-conductual integradora en una clínica ambulatoria en el suroeste de Alemania. Los videos fueron analizados usando Motion Energy Analysis (MEA), que proporcionó un valor para la sincronía no verbal. Los pacientes completaron rutinariamente cuestionarios que evaluaban la relación terapéutica y el éxito del tratamiento. Probamos varias variables de confusión usando modelado multinivel e investigamos la sincronía no verbal en relación con las medidas de la relación terapéutica. Además, comparamos diferentes tipos de resultados con respecto a la sincronía no verbal por medio de modelos multinivel. Los procedimientos basados en video mostraron ser altamente válidos. Encontramos un vínculo entre la cantidad de sincronía no verbal y el éxito terapéutico; los pacientes con terminación no consentida y consensual mostraron el nivel más alto, pacientes mejorados de nivel medio y pacientes no mejorados con abandono el nivel más bajo de sincronía al comienzo de la terapia, incluso cuando se controla la relación terapéutica. El estudio aplicó y evaluó un nuevo enfoque basado en video en la investigación de psicoterapia y lo relacionó con factores comunes y el proceso terapéutico. Se discuten las limitaciones de los métodos de medición automáticos y las oportunidades para la futura predicción rutinaria del abandono escolar.
非语言同步:一种更好的理解心理治疗过程和退出治疗的新方法
基于视频的测量方法对于心理治疗研究是一种新的方法,为研究与非语言同步相关的心理治疗的变化的机制(患者与治疗师之间的同步动作)提供了新的机会。在这项研究中,我们验证了所应用的基于视频的程序,并评估了与治疗关系,治疗结果及中途退出治疗相关的非语言同步性。自然分析样本由143名患者(136次治疗录像)组成,他们在德国西南部的门诊接受整合的认知行为治疗。研究者使用运动能量分析(MEA)来分析视频,其为非语言同步提供了数值。个案例也行性的完成了评估治疗关系和治疗成功性的问卷调查。我们使用多级模型测试了各种混杂变量,并研究了与治疗关系测量相关的非语言同步。此外,我们通过多级模型的方式比较了关于非语言同步的不同类型的结果。基于视频的程序被证明是非常有效的。我们发现非语言同步量与治疗的成功性之间存在着联系;未改善且双方一致同意终止治疗的个案表现出最高水平的同步性,有改善的个案为中等水平的同步性,未改善并中途退出治疗的个案在治疗开始时的同步性最低,即使控制治疗关系也是如此。该研究应用并评估了一种新的基于视频的心理治疗研究方法,并将其与常见因素和治疗过程联系起来。文章也讨论了自动测量方法的局限性及其对于未来常规预测中途退出治疗提供的机会。 (PsycINFO数据库记录(c)2018 APA,保留所有权利)</description><identifier>ISSN: 1053-0479</identifier><identifier>EISSN: 1573-3696</identifier><identifier>DOI: 10.1037/int0000099</identifier><language>eng</language><publisher>Educational Publishing Foundation</publisher><subject>Digital Video ; Dropouts ; Female ; Human ; Male ; Psychotherapeutic Outcomes ; Psychotherapeutic Processes ; Psychotherapy ; Synchrony ; Test Validity</subject><ispartof>Journal of psychotherapy integration, 2018-09, Vol.28 (3), p.367-384</ispartof><rights>2017 American Psychological Association</rights><rights>2017, American Psychological Association</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed><citedby>FETCH-LOGICAL-a361t-601c01b40b0c625acbcdd9050625f76101aa82d443a20affb7fec0e8fb8728313</citedby><orcidid>0000-0002-5792-674X ; 0000-0001-6878-724X ; 0000-0001-7357-0280 ; 0000-0002-9625-6611 ; 0000-0002-5141-3847</orcidid></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,27924,27925</link.rule.ids></links><search><contributor>Callahan, Jennifer L</contributor><creatorcontrib>Paulick, Jane</creatorcontrib><creatorcontrib>Deisenhofer, Anne-Katharina</creatorcontrib><creatorcontrib>Ramseyer, Fabian</creatorcontrib><creatorcontrib>Tschacher, Wolfgang</creatorcontrib><creatorcontrib>Boyle, Kaitlyn</creatorcontrib><creatorcontrib>Rubel, Julian</creatorcontrib><creatorcontrib>Lutz, Wolfgang</creatorcontrib><title>Nonverbal Synchrony: A New Approach to Better Understand Psychotherapeutic Processes and Drop-Out</title><title>Journal of psychotherapy integration</title><description>Video-based measurement methods are new to psychotherapy research and provide new opportunities to investigate mechanisms of psychotherapeutic change related to nonverbal synchrony (movement coordination between patient and therapist). In this study, we validated the applied video-based procedures and evaluated nonverbal synchrony in association with the therapeutic relationship, therapy outcome, and drop-out. The naturalistic analysis sample consisted of 143 patients (136 videotaped sessions), who were treated with integrative cognitive-behavioral therapy at an outpatient clinic in southwest Germany. The videos were analyzed using Motion Energy Analysis (MEA), which provided a value for nonverbal synchrony. Patients routinely completed questionnaires assessing the therapeutic relationship and treatment success. We tested various confounding variables using multilevel modeling and investigated nonverbal synchrony in relation to measures of the therapeutic relationship. Furthermore, we compared different types of outcomes with regard to nonverbal synchrony by means of multilevel modeling. The video-based procedures were shown to be highly valid. We found a link between the amount of nonverbal synchrony and therapeutic success; patients with nonimprovement and consensual termination showed the highest level, improved patients a medium level, and nonimproved patients with drop-out the lowest level of synchrony at the beginning of therapy, even when controlling for the therapeutic relationship. The study applied and evaluated a novel video-based approach in psychotherapy research and related it to common factors and the therapeutic process. Limitations of the automatic measurement methods and opportunities for the future routine prediction of drop-out are discussed.
Sincronía no verbal: un nuevo enfoque para comprender mejor los procesos psicoterapéuticos y el abandono
Los métodos de medición basados en video son nuevos en la investigación de la psicoterapia y brindan nuevas oportunidades para investigar los mecanismos de cambio psicoterapéutico relacionados con la sincronía no verbal (coordinación del movimiento entre el paciente y el terapeuta). En este estudio, validamos los procedimientos basados en video y evaluamos la sincronía no verbal en asociación con la relación terapéutica, el resultado de la terapia y el abandono. La muestra de análisis naturalista consistió en 143 pacientes (136 sesiones grabadas en video), que fueron tratados con terapia cognitivo-conductual integradora en una clínica ambulatoria en el suroeste de Alemania. Los videos fueron analizados usando Motion Energy Analysis (MEA), que proporcionó un valor para la sincronía no verbal. Los pacientes completaron rutinariamente cuestionarios que evaluaban la relación terapéutica y el éxito del tratamiento. Probamos varias variables de confusión usando modelado multinivel e investigamos la sincronía no verbal en relación con las medidas de la relación terapéutica. Además, comparamos diferentes tipos de resultados con respecto a la sincronía no verbal por medio de modelos multinivel. Los procedimientos basados en video mostraron ser altamente válidos. Encontramos un vínculo entre la cantidad de sincronía no verbal y el éxito terapéutico; los pacientes con terminación no consentida y consensual mostraron el nivel más alto, pacientes mejorados de nivel medio y pacientes no mejorados con abandono el nivel más bajo de sincronía al comienzo de la terapia, incluso cuando se controla la relación terapéutica. El estudio aplicó y evaluó un nuevo enfoque basado en video en la investigación de psicoterapia y lo relacionó con factores comunes y el proceso terapéutico. Se discuten las limitaciones de los métodos de medición automáticos y las oportunidades para la futura predicción rutinaria del abandono escolar.
非语言同步:一种更好的理解心理治疗过程和退出治疗的新方法
基于视频的测量方法对于心理治疗研究是一种新的方法,为研究与非语言同步相关的心理治疗的变化的机制(患者与治疗师之间的同步动作)提供了新的机会。在这项研究中,我们验证了所应用的基于视频的程序,并评估了与治疗关系,治疗结果及中途退出治疗相关的非语言同步性。自然分析样本由143名患者(136次治疗录像)组成,他们在德国西南部的门诊接受整合的认知行为治疗。研究者使用运动能量分析(MEA)来分析视频,其为非语言同步提供了数值。个案例也行性的完成了评估治疗关系和治疗成功性的问卷调查。我们使用多级模型测试了各种混杂变量,并研究了与治疗关系测量相关的非语言同步。此外,我们通过多级模型的方式比较了关于非语言同步的不同类型的结果。基于视频的程序被证明是非常有效的。我们发现非语言同步量与治疗的成功性之间存在着联系;未改善且双方一致同意终止治疗的个案表现出最高水平的同步性,有改善的个案为中等水平的同步性,未改善并中途退出治疗的个案在治疗开始时的同步性最低,即使控制治疗关系也是如此。该研究应用并评估了一种新的基于视频的心理治疗研究方法,并将其与常见因素和治疗过程联系起来。文章也讨论了自动测量方法的局限性及其对于未来常规预测中途退出治疗提供的机会。 (PsycINFO数据库记录(c)2018 APA,保留所有权利)</description><subject>Digital Video</subject><subject>Dropouts</subject><subject>Female</subject><subject>Human</subject><subject>Male</subject><subject>Psychotherapeutic Outcomes</subject><subject>Psychotherapeutic Processes</subject><subject>Psychotherapy</subject><subject>Synchrony</subject><subject>Test Validity</subject><issn>1053-0479</issn><issn>1573-3696</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2018</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpFkN9LwzAQx4MoOKcv_gUB35Rq0rRJ69ucP2FsA91zuKYp3ZhJTVKl_70pE7yXu-M-3H2_h9AlJbeUMHG3NYGMUZZHaEJzwRLGS34ca5KzhGSiPEVn3u8ikpYknyBYWvOtXQV7_D4Y1Tprhns8w0v9g2dd5yyoFgeLH3QI2uGNqbXzAUyN135QrQ2tdtDpPmwVXjurtPfa43H-6GyXrPpwjk4a2Ht98ZenaPP89DF_TRarl7f5bJEA4zQknFBFaJWRiiie5qAqVddRIolNIzglFKBI6yxjkBJomko0WhFdNFUh0oJRNkVXh71R9FevfZA72zsTT0paipLynKUjdX2glLPeO93Izm0_wQ2SEjm-UP6_MMI3Bxg6kF30Cy763Guveue0CSMr00Iyybhgvwqsc_s</recordid><startdate>201809</startdate><enddate>201809</enddate><creator>Paulick, Jane</creator><creator>Deisenhofer, Anne-Katharina</creator><creator>Ramseyer, Fabian</creator><creator>Tschacher, Wolfgang</creator><creator>Boyle, Kaitlyn</creator><creator>Rubel, Julian</creator><creator>Lutz, Wolfgang</creator><general>Educational Publishing Foundation</general><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope><scope>7RZ</scope><scope>PSYQQ</scope><orcidid>https://orcid.org/0000-0002-5792-674X</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0001-6878-724X</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0001-7357-0280</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0002-9625-6611</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0002-5141-3847</orcidid></search><sort><creationdate>201809</creationdate><title>Nonverbal Synchrony: A New Approach to Better Understand Psychotherapeutic Processes and Drop-Out</title><author>Paulick, Jane ; Deisenhofer, Anne-Katharina ; Ramseyer, Fabian ; Tschacher, Wolfgang ; Boyle, Kaitlyn ; Rubel, Julian ; Lutz, Wolfgang</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-a361t-601c01b40b0c625acbcdd9050625f76101aa82d443a20affb7fec0e8fb8728313</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng</language><creationdate>2018</creationdate><topic>Digital Video</topic><topic>Dropouts</topic><topic>Female</topic><topic>Human</topic><topic>Male</topic><topic>Psychotherapeutic Outcomes</topic><topic>Psychotherapeutic Processes</topic><topic>Psychotherapy</topic><topic>Synchrony</topic><topic>Test Validity</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Paulick, Jane</creatorcontrib><creatorcontrib>Deisenhofer, Anne-Katharina</creatorcontrib><creatorcontrib>Ramseyer, Fabian</creatorcontrib><creatorcontrib>Tschacher, Wolfgang</creatorcontrib><creatorcontrib>Boyle, Kaitlyn</creatorcontrib><creatorcontrib>Rubel, Julian</creatorcontrib><creatorcontrib>Lutz, Wolfgang</creatorcontrib><collection>CrossRef</collection><collection>Access via APA PsycArticles® (ProQuest)</collection><collection>ProQuest One Psychology</collection><jtitle>Journal of psychotherapy integration</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Paulick, Jane</au><au>Deisenhofer, Anne-Katharina</au><au>Ramseyer, Fabian</au><au>Tschacher, Wolfgang</au><au>Boyle, Kaitlyn</au><au>Rubel, Julian</au><au>Lutz, Wolfgang</au><au>Callahan, Jennifer L</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Nonverbal Synchrony: A New Approach to Better Understand Psychotherapeutic Processes and Drop-Out</atitle><jtitle>Journal of psychotherapy integration</jtitle><date>2018-09</date><risdate>2018</risdate><volume>28</volume><issue>3</issue><spage>367</spage><epage>384</epage><pages>367-384</pages><issn>1053-0479</issn><eissn>1573-3696</eissn><abstract>Video-based measurement methods are new to psychotherapy research and provide new opportunities to investigate mechanisms of psychotherapeutic change related to nonverbal synchrony (movement coordination between patient and therapist). In this study, we validated the applied video-based procedures and evaluated nonverbal synchrony in association with the therapeutic relationship, therapy outcome, and drop-out. The naturalistic analysis sample consisted of 143 patients (136 videotaped sessions), who were treated with integrative cognitive-behavioral therapy at an outpatient clinic in southwest Germany. The videos were analyzed using Motion Energy Analysis (MEA), which provided a value for nonverbal synchrony. Patients routinely completed questionnaires assessing the therapeutic relationship and treatment success. We tested various confounding variables using multilevel modeling and investigated nonverbal synchrony in relation to measures of the therapeutic relationship. Furthermore, we compared different types of outcomes with regard to nonverbal synchrony by means of multilevel modeling. The video-based procedures were shown to be highly valid. We found a link between the amount of nonverbal synchrony and therapeutic success; patients with nonimprovement and consensual termination showed the highest level, improved patients a medium level, and nonimproved patients with drop-out the lowest level of synchrony at the beginning of therapy, even when controlling for the therapeutic relationship. The study applied and evaluated a novel video-based approach in psychotherapy research and related it to common factors and the therapeutic process. Limitations of the automatic measurement methods and opportunities for the future routine prediction of drop-out are discussed.
Sincronía no verbal: un nuevo enfoque para comprender mejor los procesos psicoterapéuticos y el abandono
Los métodos de medición basados en video son nuevos en la investigación de la psicoterapia y brindan nuevas oportunidades para investigar los mecanismos de cambio psicoterapéutico relacionados con la sincronía no verbal (coordinación del movimiento entre el paciente y el terapeuta). En este estudio, validamos los procedimientos basados en video y evaluamos la sincronía no verbal en asociación con la relación terapéutica, el resultado de la terapia y el abandono. La muestra de análisis naturalista consistió en 143 pacientes (136 sesiones grabadas en video), que fueron tratados con terapia cognitivo-conductual integradora en una clínica ambulatoria en el suroeste de Alemania. Los videos fueron analizados usando Motion Energy Analysis (MEA), que proporcionó un valor para la sincronía no verbal. Los pacientes completaron rutinariamente cuestionarios que evaluaban la relación terapéutica y el éxito del tratamiento. Probamos varias variables de confusión usando modelado multinivel e investigamos la sincronía no verbal en relación con las medidas de la relación terapéutica. Además, comparamos diferentes tipos de resultados con respecto a la sincronía no verbal por medio de modelos multinivel. Los procedimientos basados en video mostraron ser altamente válidos. Encontramos un vínculo entre la cantidad de sincronía no verbal y el éxito terapéutico; los pacientes con terminación no consentida y consensual mostraron el nivel más alto, pacientes mejorados de nivel medio y pacientes no mejorados con abandono el nivel más bajo de sincronía al comienzo de la terapia, incluso cuando se controla la relación terapéutica. El estudio aplicó y evaluó un nuevo enfoque basado en video en la investigación de psicoterapia y lo relacionó con factores comunes y el proceso terapéutico. Se discuten las limitaciones de los métodos de medición automáticos y las oportunidades para la futura predicción rutinaria del abandono escolar.
非语言同步:一种更好的理解心理治疗过程和退出治疗的新方法
基于视频的测量方法对于心理治疗研究是一种新的方法,为研究与非语言同步相关的心理治疗的变化的机制(患者与治疗师之间的同步动作)提供了新的机会。在这项研究中,我们验证了所应用的基于视频的程序,并评估了与治疗关系,治疗结果及中途退出治疗相关的非语言同步性。自然分析样本由143名患者(136次治疗录像)组成,他们在德国西南部的门诊接受整合的认知行为治疗。研究者使用运动能量分析(MEA)来分析视频,其为非语言同步提供了数值。个案例也行性的完成了评估治疗关系和治疗成功性的问卷调查。我们使用多级模型测试了各种混杂变量,并研究了与治疗关系测量相关的非语言同步。此外,我们通过多级模型的方式比较了关于非语言同步的不同类型的结果。基于视频的程序被证明是非常有效的。我们发现非语言同步量与治疗的成功性之间存在着联系;未改善且双方一致同意终止治疗的个案表现出最高水平的同步性,有改善的个案为中等水平的同步性,未改善并中途退出治疗的个案在治疗开始时的同步性最低,即使控制治疗关系也是如此。该研究应用并评估了一种新的基于视频的心理治疗研究方法,并将其与常见因素和治疗过程联系起来。文章也讨论了自动测量方法的局限性及其对于未来常规预测中途退出治疗提供的机会。 (PsycINFO数据库记录(c)2018 APA,保留所有权利)</abstract><pub>Educational Publishing Foundation</pub><doi>10.1037/int0000099</doi><tpages>18</tpages><orcidid>https://orcid.org/0000-0002-5792-674X</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0001-6878-724X</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0001-7357-0280</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0002-9625-6611</orcidid><orcidid>https://orcid.org/0000-0002-5141-3847</orcidid></addata></record> |
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source | EBSCOhost APA PsycARTICLES |
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