Characteristics of graded and ungraded compositions

A study of foreign language students reveals that expectation of a grade influences the characteristics of compositions in some positive ways. The different characteristics between graded and ungraded compositions are discussed.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Modern language journal (Boulder, Colo.) Colo.), 1990, Vol.74 (1), p.10-14
1. Verfasser:	Chastain, Kenneth
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Ausdrucksfähigkeit Didaktische Grundlageninformation Empirische Forschung Evaluation Fehler Fremdsprachenunterricht Hochschule Korrektur Language teachers Languages Motivation Nonnative languages Notengebung Null hypothesis Schriftlicher Ausdruck Second language learning Sentences Spanisch Students Syntactics Teachers Textproduktion Vereinigte Staaten Writing Writing assignments Writing instruction Written composition
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