Processos de gestão do conhecimento no ensino superior: estudo em uma universidade de Santa Catarina

Este estudo buscou analisar a percepção dos colaboradores de uma instituição de ensino superior quanto à eficácia dos processos de gestão do conhecimento em níveis individual, do grupo e organizacional. Realizou-se pesquisa quantitativa, descritiva transversal, do tipo survey. Para a coleta de dados...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Pensamento Contemporâneo em Administração 2017-09, Vol.11 (4), p.104-119
Hauptverfasser:	Vieira, Carla de Cássia Nardelli, Padilha, Carolina Klein, Machado, Denise Del Prá Netto, Carvalho, Luciano De Castro
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; por
Schlagworte:	Colleges & universities Knowledge management Organizational learning Socialization Structural equation modeling Studies
Online-Zugang:	Volltext
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