Élaboration d’un questionnaire sur le mentorat reçu par les directions d’établissement scolaire primaire et secondaire au Québec

Lors d’une étude du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS, 2006), les directions d’établissement scolaire (DES) ont rapporté le besoin premier d’être accompagnées en vue de réussir leur insertion professionnelle. Cet article présente les étapes menant à l’élaboration d’un questionnai...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Canadian journal of education 2017-11, Vol.40 (3), p.26-59
Hauptverfasser:	Hadchiti, Roula, Frenette, Éric, Dussault, Marc, D’amours-Raymond, Julien
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; fre
Schlagworte:	Education Leadership Mentoring Mentors Methods Principals Questionnaires Reflective practice School principals Secondary Education Studies Study and teaching Supervision Vocational guidance
Online-Zugang:	Volltext
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