From Sketch to Screen, from Scratch to Competence
This article is about nature artists, design researchers and scientists collaborating in a research lab with scarce resources, where communication is doubled by an art installation of drawings. It aims to identify how drawings can be used in academically different environments in order to improve co...
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Veröffentlicht in: | The international journal of art & design education 2017-10, Vol.36 (3), p.303-314 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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