Hacia una evaluación más comunicativa : exámenes de desempeño

El presente trabajo constituye un primer acercamiento a los fundamentos de la innovación en materia de evaluación impulsada en la Escuela de Lenguas a partir de 2016. Esta innovación surgió de la necesidad de conciliar los principios teóricos que sustentan las prácticas áulicas de enseñanza con aque...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Puertas Abiertas 2016-01 (12)
Hauptverfasser:	Cuestas, Anahí, Iacoboni, Gabriela, Jalo, Marcela, Olavarriaga, Martín, Vega Zarca, Silvina
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Language assessment Second language instruction Second language tests
Online-Zugang:	Volltext
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