Síndrome de Bournout em professores do ensino médio: um estudo qualitativo baseado no modelo biográfico de Kelchtermans

A flexibilização e a precarização do trabalho na pós-modernidade contribuem para que, no exercício profissional da atividade docente, encontrem-se diversos estressores psicossociais, alguns relacionados à natureza de suas funções, outros relacionados ao contexto institucional e social onde estas são...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Barbaroi 2016-03 (46), p.81
Hauptverfasser:	Raupp, Luciane Marques, Justin, Douglas Eliesler Justen Eliesler
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; por
Schlagworte:	Burnout
Online-Zugang:	Volltext
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