"verbAndskasten !MÜS!sen wir haben". Zum argumentativen Potenzial von Prosodie am Beispiel von Einigungsdiskussionen bei Grundschulkindern

Prosody has proved to be an important means of contextualising and marking statements as argumentatively meaningful - and therefore persuasively functional - for the process of reaching an agreement in group discussions. This paper shows how primary school children use prosodic devices to mark impli...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Acta Universitatis Wratislaviensis. Studia Linguistica 2016-01, Vol.35, p.99
Hauptverfasser:	Kreuz, Judith, Mundwiler, Vera
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Schlagworte:	Accentuation Children Context Persuasion Prosody Reasoning
Online-Zugang:	Volltext
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