D102 FIGURING OUT WHAT WE DON'T KNOW: ADVANCES IN MEDICAL EDUCATION: Effectiveness Of Ats Core Curriculums In Pulmonary, Critical Care, Sleep, And Pediatric Pulmonary In Improving Knowledge And Providing Maintenance Of Certification (moc)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American journal of respiratory and critical care medicine 2016-01, Vol.193, p.1
Hauptverfasser:	Cruz, C S Dela, Pien, G, Nevin, M A, Kantz, A, Larsson, E, Siegel-Gasiewski, J, Thomson, C C, Poston, J T, Michaud, G C
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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