POLÍTICA DE INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL (2003-2010)
Durante o governo de Luiz Inácio Lula da Silva (2003‐2010), o movimento de inclusão escolar toma expressiva proporção no Brasil, cujo marco inicial fora o lançamento do programa “Educação Inclusiva: Direito à Diversidade” em 2003. A partir de então ocorre uma intensa mobilização do Poder Executivo c...
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Veröffentlicht in: | Journal of research in special educational needs 2016-08, Vol.16 (S1), p.851-854 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Durante o governo de Luiz Inácio Lula da Silva (2003‐2010), o movimento de inclusão escolar toma expressiva proporção no Brasil, cujo marco inicial fora o lançamento do programa “Educação Inclusiva: Direito à Diversidade” em 2003. A partir de então ocorre uma intensa mobilização do Poder Executivo com a criação de programas governamentais em prol da inclusão escolar de crianças com necessidades educacionais especiais articulados pela extinta Secretaria de Educação Especial (SEESP/Ministério da Educação), sobretudo voltados à Educação Básica, entre os quais: “Escola Acessível”, “Incluir”, “Benefício de Prestação Continuada (BPC) na Escola” e o “Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais”. Especificamente neste texto buscamos compreender os aspectos operacionais que permeiam a implementação de algumas dessas ações, por meio de revisão da literatura, consulta a documentos e análise de indicadores educacionais. |
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ISSN: | 1471-3802 1471-3802 |
DOI: | 10.1111/1471-3802.12341 |