Schools or Pools of Democracy? A Longitudinal Test of the Relation Between Civic Participation and Political Socialization

In this contribution we demonstrate how the usage of panel data offers possibilities for testing new hypotheses in a research tradition with a long history in political science. Focusing on citizens’ transitions in and out of voluntary associations, we tested four possible explanations for the well-...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Political behavior 2016-03, Vol.38 (1), p.83-103
Hauptverfasser: van Ingen, Erik, van der Meer, Tom
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!