AGE MATTERS, AND SO MAY RATERS
Research on the age of learning effect on second language learners’ foreign accents utilizes human judgments to determine speech production outcomes. Inferences drawn from analyses of these ratings are then used to inform theories. The present study focuses on rater differences in the age of learnin...
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Veröffentlicht in: | Studies in second language acquisition 2015-12, Vol.37 (4), p.623-650 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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