As contribuic?es do ensino de ciencias para o desenvolvimento cognitivo de alunos nos primeiros anos de escolarizac?o - Estudo de caso comparativo
O objetivo deste estudo é analisar as correlações entre os níveis do desempenho cognitivo obtidos nas provas operatórias piagetianas e o número de acertos nos testes de ciências, matemática e língua portuguesa obtidos na avaliação diagnóstica dos alunos. A amostra foi composta por dois grupos: grupo...
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Veröffentlicht in: | Ciência e natura 2015-09, Vol.37 (3), p.777 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | por |
Online-Zugang: | Volltext |
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