Cuando no hablamos de integración: análisis de la imagen del alumnado "inmigrante" en la prensa en España1\/When We Are not Talking about Integration: An Analysis of the Portrayal of "Immigrant" School Population in the Spanish Press
La mayor parte de los estudios muestran que los medios de comunicación, la prensa en particular, desempeñan un papel fundamental en la reproducción del discurso sobre la inmigración. Dicho discurso está centrado en resaltar los problemas que causan en la sociedad de acogida, o las dificultades con l...
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Veröffentlicht in: | Estudios sobre el mensaje periodístico 2014-07, Vol.20 (2), p.1081 |
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