Antropoanalisi e cambiamento formativo. Nota su L. Binswanger
The theme of this brief note is tied to the focal point of my research, the scientific formative processes, and more in general to a certain approach of clinical pedagogy. I set out to analyze Biswanger's existential analysis, that focuses on the human and the formative processes tied to interp...
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Veröffentlicht in: | Studi sulla Formazione 2013-07, Vol.16 (2), p.149 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; ita |
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Online-Zugang: | Volltext |
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