Exemple d’application de l’évaluation formative centrée sur l’utilisation des résultats

The use of results produced through an evaluation process is a real concern for evaluators, especially when the process has a formative purpose. Utilization focused-evaluation seeks to ensure that several conditions must be met to optimize the use of knowledge generated during the evaluation process...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Canadian journal of program evaluation 2013-10, Vol.28 (2), p.97-106
Hauptverfasser: Lessard, Sabrina, Leclerc, Bernard-Simon
Format: Artikel
Sprache:eng
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Online-Zugang:Volltext
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