Niveles de razonamiento probabilístico de estudiantes de bachillerato frente a tareas de distribución binomial

Resumen En este artículo se propone una jerarquía de razonamiento para evaluar las respuestas de estudiantes de bachillerato a tareas relacionadas con la distribución binomial. Se propone un cuestionario de 4 preguntas que se aplicó a 66 estudiantes que previamente llevaron un taller en el que se le...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Educação Matemática Pesquisa 2010-09, Vol.12 (3)
Hauptverfasser:	Landín, Pedro Rubén, Sánchez, Ernesto
Format:	Artikel
Sprache:	por
Online-Zugang:	Volltext
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