Making Johnny Be Good: Relationship-Based Discipline in Schools

Reviews the books, The School Leader's Guide to Restorative School Discipline (see record 2012-10229-000) and The Teacher's Guide to Restorative Classroom Discipline (see record 2012-15449-000), both by Luanna H. Meyer and Ian M. Evans. The authors’ approach in each volume relies on concep...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:PsycCritiques 2013-03, Vol.58 (10), p.No Pagination Specified-No Pagination Specified
Hauptverfasser: Henderson, Bruce B., Buchanan, Jacob M.
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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