An Equity Analysis of Pennsylvania's Basic Instruction Subsidy Program, 1977-80

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Journal of education finance 1983-04, Vol.8 (4), p.502-510
Hauptverfasser:	Cronk, Cynthia A., Johnson, Gary P.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Equal education Equalization Equity Finance Market value Pedagogy School districts Spending Students Subsidies
Online-Zugang:	Volltext
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