Social Pedagogy — A New, Familiar Tradition? Some Thoughts on the Special Issue

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Children australia 2011-12, Vol.36 (4), p.173-175
Hauptverfasser:	Holthoff, Sylvia, Eichsteller, Gabriel
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Case Studies Child Abuse Ethics Family Involvement Social Networks Social Problems Theory Practice Relationship Young Adults Youth
Online-Zugang:	Volltext
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