Lernen in virtuellen Räumen: Perspektiven des mobilen Lernens

Digitale Medien durchdringen immer mehr Lebensbereiche. So sind auch die unterschiedlichen Lernwelten von Veränderungen betroffen. Doch in welche Richtung geht die Entwicklung? Der Band lotet die Möglichkeiten und Grenzen virtueller Lernräume unter pädagogischen Aspekten in den Bereichen Schule, Hoc...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Thissen, Frank
Format:	Buch
Sprache:	ger
Schlagworte:	Berufsbildung Digitale Medien Erwachsenenbildung Hochschule Informationskompetenz Informelles Lernen Internet Lernen Lernumgebung Library & information sciences Medieneinsatz Medienkompetenz Mobile communication systems in education Mobilität Online Schule Soziale Medien Soziales Netzwerk Video
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creator	Thissen, Frank
description	Digitale Medien durchdringen immer mehr Lebensbereiche. So sind auch die unterschiedlichen Lernwelten von Veränderungen betroffen. Doch in welche Richtung geht die Entwicklung? Der Band lotet die Möglichkeiten und Grenzen virtueller Lernräume unter pädagogischen Aspekten in den Bereichen Schule, Hochschule, berufliche Bildung und Erwachsenenbildung aus und bietet einen Überblick über aktuelle Entwicklungen. Themen wie mobiles Lernen und der Umgang mit sozialen Medien als Erweiterung physischer Lernräume, Informations- und Medienkompetenz als Basis für das Lernen im 21. Jahrhundert, informelles Lernen und Körperlichkeit im virtuellen Raum, Narration, aber auch technologische Aspekte wie die erweiterte Realität (augmented reality), MOOCs und YouTube-Videos werden in den Blick genommen und zeigen den Stand der Forschung und Umsetzungen in der Praxis auf. (DIPF/Orig.).
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