Wissen in institutioneller Interaktion
Die Beiträge dieses Bandes untersuchen aus einem angewandt-gesprächsanalytischen Zugriff wissensbezogene Aushandlungsprozesse in Gesprächen von Institutionenvertreter/innen mit Klient/innen und ihren Zusammenhang mit institutionellen Aufgaben und Zielen sowie den sozialen Rollen der Interagierenden....
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | ger |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | |
|---|---|
| container_issue | |
| container_start_page | |
| container_title | |
| container_volume | 55 |
| creator | Groß, Alexandra Harren, Inga |
| description | Die Beiträge dieses Bandes untersuchen aus einem angewandt-gesprächsanalytischen Zugriff wissensbezogene Aushandlungsprozesse in Gesprächen von Institutionenvertreter/innen mit Klient/innen und ihren Zusammenhang mit institutionellen Aufgaben und Zielen sowie den sozialen Rollen der Interagierenden. Wissen ist in solchen Gesprächen allgegenwärtig: Es bildet in vielfältiger Weise Grundlage und Gesprächsinhalte für professionelles berufliches Handeln und entpuppt sich als interaktional außerordentlich komplex. Die Untersuchung von wissensbezogenen interaktionalen Praktiken, z. B. Praktiken des Wissenstransfers, eröffnet neue Perspektiven auf die institutionelle Praxis. Sie dient damit der – aus angewandter Perspektive angestrebten – Optimierung wissensbezogener kommunikativer Prozesse. |
| doi_str_mv | 10.3726/978-3-653-04973-2 |
| format | Book |
| fullrecord | <record><control><sourceid>proquest_oapen</sourceid><recordid>TN_cdi_proquest_ebookcentral_EBC4526536</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>EBC4526536</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-g3236-33f44c7802ce8fefa18c8314d9128f63b3a4db17f6ddf18cb8c472598dcb30383</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNTztPwzAQNkIgoJQdsXSCyWD7_AoSA0QFKlV0ATFaTuJUoSEudjrw73EIA9JJd999j9MhdE7JNSgmbzKlMWApABOeKcBsD51Agr8I9tE0CUAClUIAqEN0tspfbmdZYgUnoI7QNMYPQgijSpGMHaPL9yZG182aoWLf9Lu-8Z1rWxdmi653wW6GxSk6qG0b3fSvT9Db4_w1f8bL1dMiv1_iNTCQGKDmvFSasNLp2tWW6lID5VVGma4lFGB5VVBVy6qqE1fokismMl2VBRDQMEFXY-42-K-di71xhfeb0nV9sK2ZP-RcsPSvTMq7Uent1nVmG5pPG76Nt41pmyKM88D4sDaMGEGIocmqDFNM0-S_-O-vvB0ORcMkMAE_bXBm-A</addsrcrecordid><sourcetype>Publisher</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>book</recordtype><pqid>EBC4526536</pqid></control><display><type>book</type><title>Wissen in institutioneller Interaktion</title><source>OAPEN</source><source>DOAB: Directory of Open Access Books</source><creator>Groß, Alexandra ; Harren, Inga</creator><contributor>Groß, Alexandra ; Harren, Inga</contributor><creatorcontrib>Groß, Alexandra ; Harren, Inga ; Groß, Alexandra ; Harren, Inga</creatorcontrib><description>Die Beiträge dieses Bandes untersuchen aus einem angewandt-gesprächsanalytischen Zugriff wissensbezogene Aushandlungsprozesse in Gesprächen von Institutionenvertreter/innen mit Klient/innen und ihren Zusammenhang mit institutionellen Aufgaben und Zielen sowie den sozialen Rollen der Interagierenden. Wissen ist in solchen Gesprächen allgegenwärtig: Es bildet in vielfältiger Weise Grundlage und Gesprächsinhalte für professionelles berufliches Handeln und entpuppt sich als interaktional außerordentlich komplex. Die Untersuchung von wissensbezogenen interaktionalen Praktiken, z. B. Praktiken des Wissenstransfers, eröffnet neue Perspektiven auf die institutionelle Praxis. Sie dient damit der – aus angewandter Perspektive angestrebten – Optimierung wissensbezogener kommunikativer Prozesse.</description><edition>1</edition><identifier>ISBN: 9783631655337</identifier><identifier>ISBN: 3653979641</identifier><identifier>ISBN: 9783653979640</identifier><identifier>ISBN: 3631655339</identifier><identifier>EISBN: 3653049733</identifier><identifier>EISBN: 9783653049732</identifier><identifier>DOI: 10.3726/978-3-653-04973-2</identifier><identifier>OCLC: OCN: 949754037</identifier><identifier>OCLC: 949754037</identifier><language>ger</language><publisher>Bern: Peter Lang International Academic Publishing Group</publisher><subject><![CDATA[Angewandte Gesprächsforschung ; Biography, Literature and Literary studies ; Book Industry Communication ; Communication studies ; Experten-Laien-Kommunikation ; Gesprächsanalyse ; Groß ; Institutionelle Kommunikation ; institutioneller ; Interaktion ; Interdisciplinary studies ; Language ; Language and Linguistics ; Language learning: speaking skills ; Language learning: specific skills ; Language teaching & learning (other than ELT) ; Language teaching and learning ; Language: history & general works ; Language: history and general works ; Language: reference & general ; Language: reference and general ; Linguistics ; Literary theory ; Literature & literary studies ; Literature: history & criticism ; Literature: history and criticism ; Reference, information & interdisciplinary subjects ; Reference, Information and Interdisciplinary subjects ; Sociolinguistics ; Speaking / pronunciation skills ; thema EDItEUR ; Wissen]]></subject><creationdate>2016</creationdate><tpages>246</tpages><format>246</format><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed><relation>Forum Angewandte Linguistik - F.A.L.</relation></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>306,780,784,786,27924,55309,62650</link.rule.ids></links><search><contributor>Groß, Alexandra</contributor><contributor>Harren, Inga</contributor><creatorcontrib>Groß, Alexandra</creatorcontrib><creatorcontrib>Harren, Inga</creatorcontrib><title>Wissen in institutioneller Interaktion</title><description>Die Beiträge dieses Bandes untersuchen aus einem angewandt-gesprächsanalytischen Zugriff wissensbezogene Aushandlungsprozesse in Gesprächen von Institutionenvertreter/innen mit Klient/innen und ihren Zusammenhang mit institutionellen Aufgaben und Zielen sowie den sozialen Rollen der Interagierenden. Wissen ist in solchen Gesprächen allgegenwärtig: Es bildet in vielfältiger Weise Grundlage und Gesprächsinhalte für professionelles berufliches Handeln und entpuppt sich als interaktional außerordentlich komplex. Die Untersuchung von wissensbezogenen interaktionalen Praktiken, z. B. Praktiken des Wissenstransfers, eröffnet neue Perspektiven auf die institutionelle Praxis. Sie dient damit der – aus angewandter Perspektive angestrebten – Optimierung wissensbezogener kommunikativer Prozesse.</description><subject>Angewandte Gesprächsforschung</subject><subject>Biography, Literature and Literary studies</subject><subject>Book Industry Communication</subject><subject>Communication studies</subject><subject>Experten-Laien-Kommunikation</subject><subject>Gesprächsanalyse</subject><subject>Groß</subject><subject>Institutionelle Kommunikation</subject><subject>institutioneller</subject><subject>Interaktion</subject><subject>Interdisciplinary studies</subject><subject>Language</subject><subject>Language and Linguistics</subject><subject>Language learning: speaking skills</subject><subject>Language learning: specific skills</subject><subject>Language teaching & learning (other than ELT)</subject><subject>Language teaching and learning</subject><subject>Language: history & general works</subject><subject>Language: history and general works</subject><subject>Language: reference & general</subject><subject>Language: reference and general</subject><subject>Linguistics</subject><subject>Literary theory</subject><subject>Literature & literary studies</subject><subject>Literature: history & criticism</subject><subject>Literature: history and criticism</subject><subject>Reference, information & interdisciplinary subjects</subject><subject>Reference, Information and Interdisciplinary subjects</subject><subject>Sociolinguistics</subject><subject>Speaking / pronunciation skills</subject><subject>thema EDItEUR</subject><subject>Wissen</subject><isbn>9783631655337</isbn><isbn>3653979641</isbn><isbn>9783653979640</isbn><isbn>3631655339</isbn><isbn>3653049733</isbn><isbn>9783653049732</isbn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>book</rsrctype><creationdate>2016</creationdate><recordtype>book</recordtype><sourceid>V1H</sourceid><sourceid>A7I</sourceid><recordid>eNpNTztPwzAQNkIgoJQdsXSCyWD7_AoSA0QFKlV0ATFaTuJUoSEudjrw73EIA9JJd999j9MhdE7JNSgmbzKlMWApABOeKcBsD51Agr8I9tE0CUAClUIAqEN0tspfbmdZYgUnoI7QNMYPQgijSpGMHaPL9yZG182aoWLf9Lu-8Z1rWxdmi653wW6GxSk6qG0b3fSvT9Db4_w1f8bL1dMiv1_iNTCQGKDmvFSasNLp2tWW6lID5VVGma4lFGB5VVBVy6qqE1fokismMl2VBRDQMEFXY-42-K-di71xhfeb0nV9sK2ZP-RcsPSvTMq7Uent1nVmG5pPG76Nt41pmyKM88D4sDaMGEGIocmqDFNM0-S_-O-vvB0ORcMkMAE_bXBm-A</recordid><startdate>20160429</startdate><enddate>20160429</enddate><creator>Groß, Alexandra</creator><creator>Harren, Inga</creator><general>Peter Lang International Academic Publishing Group</general><general>Peter Lang International Academic Publishers</general><general>Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften</general><scope>V1H</scope><scope>A7I</scope></search><sort><creationdate>20160429</creationdate><title>Wissen in institutioneller Interaktion</title><author>Groß, Alexandra ; Harren, Inga</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-g3236-33f44c7802ce8fefa18c8314d9128f63b3a4db17f6ddf18cb8c472598dcb30383</frbrgroupid><rsrctype>books</rsrctype><prefilter>books</prefilter><language>ger</language><creationdate>2016</creationdate><topic>Angewandte Gesprächsforschung</topic><topic>Biography, Literature and Literary studies</topic><topic>Book Industry Communication</topic><topic>Communication studies</topic><topic>Experten-Laien-Kommunikation</topic><topic>Gesprächsanalyse</topic><topic>Groß</topic><topic>Institutionelle Kommunikation</topic><topic>institutioneller</topic><topic>Interaktion</topic><topic>Interdisciplinary studies</topic><topic>Language</topic><topic>Language and Linguistics</topic><topic>Language learning: speaking skills</topic><topic>Language learning: specific skills</topic><topic>Language teaching & learning (other than ELT)</topic><topic>Language teaching and learning</topic><topic>Language: history & general works</topic><topic>Language: history and general works</topic><topic>Language: reference & general</topic><topic>Language: reference and general</topic><topic>Linguistics</topic><topic>Literary theory</topic><topic>Literature & literary studies</topic><topic>Literature: history & criticism</topic><topic>Literature: history and criticism</topic><topic>Reference, information & interdisciplinary subjects</topic><topic>Reference, Information and Interdisciplinary subjects</topic><topic>Sociolinguistics</topic><topic>Speaking / pronunciation skills</topic><topic>thema EDItEUR</topic><topic>Wissen</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Groß, Alexandra</creatorcontrib><creatorcontrib>Harren, Inga</creatorcontrib><collection>DOAB: Directory of Open Access Books</collection><collection>OAPEN</collection></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Groß, Alexandra</au><au>Harren, Inga</au><au>Groß, Alexandra</au><au>Harren, Inga</au><format>book</format><genre>book</genre><ristype>BOOK</ristype><btitle>Wissen in institutioneller Interaktion</btitle><seriestitle>Forum Angewandte Linguistik - F.A.L.</seriestitle><date>2016-04-29</date><risdate>2016</risdate><volume>55</volume><isbn>9783631655337</isbn><isbn>3653979641</isbn><isbn>9783653979640</isbn><isbn>3631655339</isbn><eisbn>3653049733</eisbn><eisbn>9783653049732</eisbn><abstract>Die Beiträge dieses Bandes untersuchen aus einem angewandt-gesprächsanalytischen Zugriff wissensbezogene Aushandlungsprozesse in Gesprächen von Institutionenvertreter/innen mit Klient/innen und ihren Zusammenhang mit institutionellen Aufgaben und Zielen sowie den sozialen Rollen der Interagierenden. Wissen ist in solchen Gesprächen allgegenwärtig: Es bildet in vielfältiger Weise Grundlage und Gesprächsinhalte für professionelles berufliches Handeln und entpuppt sich als interaktional außerordentlich komplex. Die Untersuchung von wissensbezogenen interaktionalen Praktiken, z. B. Praktiken des Wissenstransfers, eröffnet neue Perspektiven auf die institutionelle Praxis. Sie dient damit der – aus angewandter Perspektive angestrebten – Optimierung wissensbezogener kommunikativer Prozesse.</abstract><cop>Bern</cop><pub>Peter Lang International Academic Publishing Group</pub><doi>10.3726/978-3-653-04973-2</doi><oclcid>OCN: 949754037</oclcid><oclcid>949754037</oclcid><tpages>246</tpages><edition>1</edition><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISBN: 9783631655337 |
| ispartof | |
| issn | |
| language | ger |
| recordid | cdi_proquest_ebookcentral_EBC4526536 |
| source | OAPEN; DOAB: Directory of Open Access Books |
| subjects | Angewandte Gesprächsforschung Biography, Literature and Literary studies Book Industry Communication Communication studies Experten-Laien-Kommunikation Gesprächsanalyse Groß Institutionelle Kommunikation institutioneller Interaktion Interdisciplinary studies Language Language and Linguistics Language learning: speaking skills Language learning: specific skills Language teaching & learning (other than ELT) Language teaching and learning Language: history & general works Language: history and general works Language: reference & general Language: reference and general Linguistics Literary theory Literature & literary studies Literature: history & criticism Literature: history and criticism Reference, information & interdisciplinary subjects Reference, Information and Interdisciplinary subjects Sociolinguistics Speaking / pronunciation skills thema EDItEUR Wissen |
| title | Wissen in institutioneller Interaktion |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-08T14%3A34%3A16IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-proquest_oapen&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:book&rft.genre=book&rft.btitle=Wissen%20in%20institutioneller%20Interaktion&rft.au=Gro%C3%9F,%20Alexandra&rft.date=2016-04-29&rft.volume=55&rft.isbn=9783631655337&rft.isbn_list=3653979641&rft.isbn_list=9783653979640&rft.isbn_list=3631655339&rft_id=info:doi/10.3726/978-3-653-04973-2&rft_dat=%3Cproquest_oapen%3EEBC4526536%3C/proquest_oapen%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&rft.eisbn=3653049733&rft.eisbn_list=9783653049732&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_pqid=EBC4526536&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true |