Auswahl aus Sicht der anwählenden Eltern im Zugang zu Kindertagesbetreuung und Grundschule

Der Beitrag untersucht das Problem der Auswahl aus der Perspektive von Eltern, die ihrerseits mit der Wahl der "richtigen" Grundschule bzw. des "richtigen" Kindergartens ringen. In den Entscheidungsdiskursen der Eltern, die auf der Grundlage von narrativen Interviews erhoben wurd...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Pädagogik 2015, Vol.61 (1), p.24-40
Hauptverfasser:	Mierendorff, Johanna, Ernst, Thilo, Krüger, Jens Oliver, Roch, Anna
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Schlagworte:	Bildungsangebot Bildungseinrichtung Bildungsnachfrage Deutschland Einflussfaktor Elementarbereich Eltern Empirische Untersuchung Entscheidung Grundschule Kindergarten Kindertagesstätte Narratives Interview Primarbereich Schulwahl Wahlverhalten Zugang
Online-Zugang:	Volltext
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