Correction: Innovative models for enhanced student adaptability and performance in educational environments

Correction: Innovative models for enhanced student adaptability and performance in educational environments

[This corrects the article DOI: 10.1371/journal.pone.0307221.].

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:PloS one 2024-12, Vol.19 (12), p.e0316292
Hauptverfasser: Liu, Lanbo, Wan, Lihong
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Adaptability
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:[This corrects the article DOI: 10.1371/journal.pone.0307221.].
ISSN:1932-6203
1932-6203
DOI:10.1371/journal.pone.0316292