What gene-environment interactions can tell us about social competence in typical and atypical populations: Social cognitive and affective neuroscience: developmental and clinical perspectives

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Brain and cognition 2007, Vol.65 (1), p.112-127
Hauptverfasser:	IAROCCI, Grace, YAGER, Jodi, ELFERS, Theo
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Biological and medical sciences Child clinical studies Medical sciences Miscellaneous Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry Psychopathology. Psychiatry
Online-Zugang:	Volltext
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