Citoyenneté et éducation par la société
Explorer le rôle joue par la société dans les rapports entre citoyenneté et éducation est au centre des questions abordées dans cet ouvrage issu d’une réflexion collective tenue les 8-9 novembre 2016 lors de journées d’étude organisées à Besançon. Rassemblant des historiens, des philosophes et des s...
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description | Explorer le rôle joue par la société dans les rapports entre citoyenneté et éducation est au centre des questions abordées dans cet ouvrage issu d’une réflexion collective tenue les 8-9 novembre 2016 lors de journées d’étude organisées à Besançon. Rassemblant des historiens, des philosophes et des sociologues, trois axes de réflexion sont dégagés : le premier se concentre sur les discours produits par la société elle-même sur la citoyenneté ; le deuxième traite de la diffusion de la notion de citoyenneté dans la société ; le troisième se focalise sur les crises de la citoyenneté et leurs réponses. |
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Rassemblant des historiens, des philosophes et des sociologues, trois axes de réflexion sont dégagés : le premier se concentre sur les discours produits par la société elle-même sur la citoyenneté ; le deuxième traite de la diffusion de la notion de citoyenneté dans la société ; le troisième se focalise sur les crises de la citoyenneté et leurs réponses.</description><identifier>ISSN: 2802-5318</identifier><identifier>ISBN: 2848676582</identifier><identifier>ISBN: 9782848676586</identifier><identifier>ISBN: 2848677635</identifier><identifier>ISBN: 9782848677637</identifier><identifier>EISBN: 2848677635</identifier><identifier>EISBN: 9782848677637</identifier><identifier>DOI: 10.4000/books.pufc.12197</identifier><language>fre</language><publisher>Besançon: Presses universitaires de Franche-Comté</publisher><subject>citoyen ; citoyenneté ; Education ; Higher education, tertiary education ; sciences de l’éducation ; Society and Social Sciences ; Sociology ; Sociology and anthropology ; société</subject><creationdate>2019</creationdate><tpages>226</tpages><format>226</format><rights>https://www.openedition.org/12554</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed><relation>Pratiques & techniques</relation></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>306,307,776,780,782,783,4034,11570,27902</link.rule.ids></links><search><contributor>Labarre, Guy</contributor><title>Citoyenneté et éducation par la société</title><description>Explorer le rôle joue par la société dans les rapports entre citoyenneté et éducation est au centre des questions abordées dans cet ouvrage issu d’une réflexion collective tenue les 8-9 novembre 2016 lors de journées d’étude organisées à Besançon. Rassemblant des historiens, des philosophes et des sociologues, trois axes de réflexion sont dégagés : le premier se concentre sur les discours produits par la société elle-même sur la citoyenneté ; le deuxième traite de la diffusion de la notion de citoyenneté dans la société ; le troisième se focalise sur les crises de la citoyenneté et leurs réponses.</description><subject>citoyen</subject><subject>citoyenneté</subject><subject>Education</subject><subject>Higher education, tertiary education</subject><subject>sciences de l’éducation</subject><subject>Society and Social Sciences</subject><subject>Sociology</subject><subject>Sociology and anthropology</subject><subject>société</subject><issn>2802-5318</issn><isbn>2848676582</isbn><isbn>9782848676586</isbn><isbn>2848677635</isbn><isbn>9782848677637</isbn><isbn>2848677635</isbn><isbn>9782848677637</isbn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>book</rsrctype><creationdate>2019</creationdate><recordtype>book</recordtype><sourceid>V1H</sourceid><recordid>eNo1UMtOhEAQHKMmruveTbxwN-C8mGmOhrhqsokXPU-GoTEoMgTYw34S38GPObvopR-prupUEXLLaCIppQ-F999D0u0rlzDOMn1GrjlIUForkZ7_LyoFfkFWHCiPU8HgimyG4SvweSZlmskVuc_r0R-wbXGcpwjHaJ7KvbNj7duos33U2Gjwrp6nAN-Qy8o2A27--pp8bJ_e85d49_b8mj_uYsdA6tiCVuFjWjBdAmDprC6ACouZxCrMsnBYoNa8oOi0UlKGCk5lTgB3gok1uVt0ve2wNaW3J7cGFGc8oLCgrkFvur7-sf3BeFub5coHDpb10YHx_ac5ZmROGYlfOb5dkA</recordid><startdate>2019</startdate><enddate>2019</enddate><general>Presses universitaires de Franche-Comté</general><scope>V1H</scope></search><sort><creationdate>2019</creationdate><title>Citoyenneté et éducation par la société</title></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c1847-a8762805b17d88edca7b803ae94efa7b4bcebe772b0ec76644c768c69c382c313</frbrgroupid><rsrctype>books</rsrctype><prefilter>books</prefilter><language>fre</language><creationdate>2019</creationdate><topic>citoyen</topic><topic>citoyenneté</topic><topic>Education</topic><topic>Higher education, tertiary education</topic><topic>sciences de l’éducation</topic><topic>Society and Social Sciences</topic><topic>Sociology</topic><topic>Sociology and anthropology</topic><topic>société</topic><toplevel>online_resources</toplevel><collection>DOAB: Directory of Open Access Books</collection></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Labarre, Guy</au><format>book</format><genre>book</genre><ristype>BOOK</ristype><btitle>Citoyenneté et éducation par la société</btitle><seriestitle>Pratiques & techniques</seriestitle><date>2019</date><risdate>2019</risdate><issn>2802-5318</issn><isbn>2848676582</isbn><isbn>9782848676586</isbn><isbn>2848677635</isbn><isbn>9782848677637</isbn><eisbn>2848677635</eisbn><eisbn>9782848677637</eisbn><abstract>Explorer le rôle joue par la société dans les rapports entre citoyenneté et éducation est au centre des questions abordées dans cet ouvrage issu d’une réflexion collective tenue les 8-9 novembre 2016 lors de journées d’étude organisées à Besançon. 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