Ecological literacy in design education: a theoretical introduction

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Formakademisk 2015, Vol.8 (1)
1. Verfasser:	Boehnert, Joanna
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	bærekraftig utvikling design design education environment høyere utdanning scological literacy sustainability systems design
Online-Zugang:	Volltext
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