Ein neues Schulfach Gesellschaftswissenschaften? Eine empirische Herleitung möglicher konstituierender Elemente

Seit mehreren Jahren lassen sich im deutschsprachigen Raum verstärkt wissenschaftliche Auseinandersetzungen mit gesellschaftswissenschaftlichen Fächerverbünden, wie ,,Weltkunde“ in Deutschland oder ,,Räume, Zeiten, Gesellschaften“ (RZG) in der Schweiz, konstatieren. Trotz 50-jähriger Existenz können...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Johann, Florian, Brühne, Thomas
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Schlagworte:	Fächerintegration Fächerverbünde Gesellschaftswissenschaften Lehrplanforschung Schulfach
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