Handreichung Lernergebnisse Teil 1: Theorie und Praxis einer outcomeorientierten Programmentwicklung

Diese Handreichung zur Theorie und Praxis einer outcomeorientierten Programmentwicklung wurde kooperativ von Akteurinnen und Akteuren aus sieben Projekten des Bund-Länder-Wettbewerbs «Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen» gemeinsam mit der wissenschaftlichen Begleitung erstellt. Zusammengetrag...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Bergstermann, Anna, Cendon, Eva, Flacke, Luise B., Friedrich, Andreas, Hiltergerke, Christine, Schäfer, Miriam, Strazny, Sabrina, Theis, Fabienne, Wachendorf, Nina, Wetzel, Kathrin
Format:	Buch
Sprache:	ger
Schlagworte:	Curriculumentwicklung Handreichung Hochschullehre Kompetenzentwicklung Lernergebnisorientierung Wissenschaftliche Weiterbildung
Online-Zugang:	Volltext bestellen
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