Laten scholen hun sporen na? Een studie naar langetermijneffecten van scholen op leerlingen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Impuls voor Onderwijsbegeleiding 2018-01, Vol.48 (3), p.142-149
Hauptverfasser:	Vanwynsberghe, Griet, Vanlaar, Gudrun, Van Damme, Jan, De Fraine, Bieke
Format:	Artikel
Sprache:	eng
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