Didactique et histoire. Des synergies complexes

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revue française de pédagogie 2016 (196), p.159-161
1. Verfasser:	Honoré, Étienne
Format:	Review
Sprache:	fre
Schlagworte:	Notes critiques
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0556-7807