Intercultural dialogue and the geography and history of thought

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	For the learning of mathematics 2014-03, Vol.34 (1), p.31-33
Hauptverfasser:	BUSSI, MARIA G. BARTOLINI, BACCAGLINI-FRANK, ANNA, RAMPLOUD, ALESSANDRO
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Children Communications Fractions Geography Mathematics education Neuroscience Numbers Pizzas Writing Writing processes
Online-Zugang:	Volltext
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