TEACHING/DISCIPLINE: A POSITIVE APPROACH FOR EDUCATIONAL DEVELOPMENT

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Behavioral disorders 1983, Vol.8 (2), p.138-140
1. Verfasser:	Billingsley, Felix F.
Format:	Review
Sprache:	eng
Schlagworte:	Media Review
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0198-7429 2163-5307