Chapter 1: Hip-Hop as Democratic Practice

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Counterpoints (New York, N.Y.) N.Y.), 2012-01, Vol.396, p.1-31
1. Verfasser:	Prier, Darius D.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Communities Cultural education Cultural identity Curricula Democracy Economic liberalism Hip hop culture Popular culture Rap music Urban schools
Online-Zugang:	Volltext
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