RECRUITMENT AND ADMISSION OF MINORITY STUDENTS TO SCHOOLS OF SOCIAL WORK
On relate quelques expériences de l'École de service social des Maritimes de l'Université Dalhousie, laquelle offre un programme spécial d'extension de services depuis 1973. Ce programme vise à recruter des étudiants au sein des groupes minoritaires qui sont dans cette région de longu...
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| Veröffentlicht in: | Canadian social work review 1991-07, Vol.8 (2), p.190-210 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| container_title | Canadian social work review |
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| creator | Moore, Dorothy E. |
| description | On relate quelques expériences de l'École de service social des Maritimes de l'Université Dalhousie, laquelle offre un programme spécial d'extension de services depuis 1973. Ce programme vise à recruter des étudiants au sein des groupes minoritaires qui sont dans cette région de longue date, soit les Acadiens, les Micmacs et les Noirs. On présente brièvement la raison d'être du programme, les problèmes relevés depuis sa mise en oeuvre et des expériences reliées à son application. En dépit de l'insuffisance de ressources, ce programme s'est avéré une initiative utile et très pertinente dans le contexte des efforts déployés par les autres écoles pour offrir de la formation multiculturelle et multiraciale. |
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Ce programme vise à recruter des étudiants au sein des groupes minoritaires qui sont dans cette région de longue date, soit les Acadiens, les Micmacs et les Noirs. On présente brièvement la raison d'être du programme, les problèmes relevés depuis sa mise en oeuvre et des expériences reliées à son application. En dépit de l'insuffisance de ressources, ce programme s'est avéré une initiative utile et très pertinente dans le contexte des efforts déployés par les autres écoles pour offrir de la formation multiculturelle et multiraciale.</description><identifier>ISSN: 0820-909X</identifier><language>eng</language><publisher>Wilfrid Laurier University Press</publisher><subject>Affirmative action ; African American education ; Communities ; Minority group students ; Minority groups ; Multicultural education ; Multiculturalism ; Racism ; Social work ; Student recruitment</subject><ispartof>Canadian social work review, 1991-07, Vol.8 (2), p.190-210</ispartof><rights>Copyright 1991 Canadian Social Work Review / Revue canadienne de service social</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><linktopdf>$$Uhttps://www.jstor.org/stable/pdf/41669445$$EPDF$$P50$$Gjstor$$H</linktopdf><linktohtml>$$Uhttps://www.jstor.org/stable/41669445$$EHTML$$P50$$Gjstor$$H</linktohtml><link.rule.ids>314,780,784,803,58017,58250</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Moore, Dorothy E.</creatorcontrib><title>RECRUITMENT AND ADMISSION OF MINORITY STUDENTS TO SCHOOLS OF SOCIAL WORK</title><title>Canadian social work review</title><description>On relate quelques expériences de l'École de service social des Maritimes de l'Université Dalhousie, laquelle offre un programme spécial d'extension de services depuis 1973. 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Ce programme vise à recruter des étudiants au sein des groupes minoritaires qui sont dans cette région de longue date, soit les Acadiens, les Micmacs et les Noirs. On présente brièvement la raison d'être du programme, les problèmes relevés depuis sa mise en oeuvre et des expériences reliées à son application. En dépit de l'insuffisance de ressources, ce programme s'est avéré une initiative utile et très pertinente dans le contexte des efforts déployés par les autres écoles pour offrir de la formation multiculturelle et multiraciale.</abstract><pub>Wilfrid Laurier University Press</pub></addata></record> |
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| identifier | ISSN: 0820-909X |
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